Titre : | Adolescents difficiles, penser et construire les partenariats |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Toulouse : Érès éd., DL 2012 |
Autre Editeur : | 46-Mercuès : Impr. France Quercy |
Collection : | La vie devant eux |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-3411-3 |
Format : | 1 vol. (252 p.) / 21 cm |
Note générale : | Notes bibliogr. |
Index. décimale : | 159.92 (Psychologie de l'enfant et de l'adolescent) |
Résumé : |
Les contributions de professionnels et de chercheurs qui œuvrent à la compréhension et à l'accom-pagnement d'adolescents en grande difficulté pour penser et construire les partenariats institutionnels pertinents. Cet ouvrage collectif mène une triple réflexion : sur la question générale de la construction du sujet, avec les manifestations liées à cette période clef que représente l'adolescence ; sur les entraves au processus « normal » du passage de cette période de vie à l'âge adulte ; et enfin sur des réponses institutionnelles qui peuvent être mises en œuvre dans le cadre de partenariats. Éducatrice dans des zones sensibles, formatrice, responsable de publication, chargée de mission pour la lutte contre l'illettrisme, directrice d'établissement, responsable au ministère de la Justice de la mise en place des Centres éducatifs renforcés (CER), Éliane Bouyssière-Catusse a terminé sa carrière à la direction régionale de la PJJ à Toulouse. Elle est membre du comité de rédaction de la revue Empan. Jean-Philippe Raynaud est professeur de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent au CHU de Toulouse, directeur de la collection « La vie devant eux » (érès). Chevalier de la Légion d'honneur Directrice régionale honoraire de la Protection Judiciaire de la Jeunesse- Ministère de la Justice Responsable pédagogique du Diplôme Universitaire "Adolescents difficiles:approches et pratiques interprofessionnelles" à l'université de Toulouse, sous la direction du Professeur JP Raynaud, depuis 2005 Membre du comité de rédaction de la revue Empan Jean-Philippe Raynaud est psychiatre et psychothérapeute pour enfants et adolescents. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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2301817 | 159.92/194 | Livre | Bibliothèque de l'ISFSC | Bibliothèque | En traitement Exclu du prêt |