Titre : | Le smartphone des enfants placés : Quels enjeux en protection de l'enfance ? |
Auteurs : | Émilie Potin, Auteur ; Gaël Hénaff, Collaborateur ; Hélène Trellu, Collaborateur |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Toulouse : Editions Érès, 2020 |
Collection : | L'École des parents (Collection), ISSN 0293-1214 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7492-6685-5 |
Format : | 1 vol. (172 p.) / 20 cm |
Note générale : | Bibliogr. p. 157-162 |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 362.74 (Enfance en difficulté) |
Résumé : |
Qu’il s’agisse d’entrer en relation, de conserver des liens, de les faire vivre, de les protéger et de se protéger, le smartphone est devenu un instrument
incontournable. Comment les enfants placés et les professionnels qui s’en occupent font face aux nouveaux défis de son utilisation massive ? « Être de son âge » quand on est placé, c’est aussi accéder au numérique. Comment le champ de la protection de l’enfance accompagne-t-il l’entrée dans l’espace socio-numérique ? Comment s’organisent les liens familio-numériques ? Quelles formes de régulation sont mises en place par les professionnels ? À partir d’une double lecture des règles juridiques et de la réalité des pratiques, les auteurs montrent les marges de manœuvre possibles entre le maintien d’un cadre formel et la construction d’un accompagnement qui tient compte du cheminement des enfants dans leur parcours familial et des innovations dans l’espace socio-numérique. Cet ouvrage ne fournit pas un mode d’emploi pour les adultes en charge d’accompagner les mineurs placés ; il vise à comprendre les pratiques, à mettre en exergue les références de chacun pour aider à trouver des positionnements adaptés dans des situations qui peuvent être contrastées. Cette situation inédite est l’occasion d’amorcer une réflexion sur les potentialités des services numériques pour relier des environnements différents (le dedans et le dehors) dans une perspective inclusive. Dans un monde de plus en plus connecté, il s’agit d’accompagner les enfants placés et leur famille à y prendre part, à y prendre leur part. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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2306398 | 362.74/184 | Livre | Bibliothèque de l'ISFSC | Bibliothèque | Libre accès Disponible |